- Rojava/Noord- en Oost-Syrië
De Federatie van Syrische mensenrechtenorganisaties en -instellingen eist een wettelijke en grondwettelijke waarborg voor de taalkundige en culturele rechten van alle bevolkingsgroepen in Syrië. Het recht op onderwijs in de moedertaal mag niet afhankelijk zijn van tijdelijke politieke of bestuurlijke beslissingen.
In een verklaring van de uitvoerende raad beschreef de Federatie taalkundige en culturele diversiteit als een onderdeel van de fundamentele mensenrechten. Taal is rechtstreeks verbonden met identiteit en cultuur, het recht op onderwijs en gelijke deelname aan het maatschappelijk leven. De rechten van de Koerden, Suryoye, Armeniërs, Tsjerkessen en andere bevolkingsgroepen moeten daarom worden beschermd.
Onderwijs in de moedertaal betekent geen verdeeldheid
De erkenning van verschillende talen is noch in strijd met de eenheid van Syrië, noch met de status van het Arabisch als officiële taal, verklaarde de Federatie. Een officiële staatstaal mag geen reden zijn om andere talen uit te sluiten van onderwijs, cultuur en het maatschappelijk leven. „De bescherming en het leren van de moedertaal betekenen noch verdeeldheid, noch isolatie. Integendeel, ze kunnen het gevoel van verbondenheid, participatie en gelijkheid versterken, mits de gemeenschappelijke rechten van alle burgers worden gerespecteerd.“
Meertalig onderwijs kan bijdragen aan het behoud van culturele diversiteit, het bevorderen van wederzijds begrip en het versterken van het samenleven in de samenleving.
Wettelijke erkenning in plaats van voorlopige besluiten
De Federatie verwees naar de grondwettelijke verklaring van 2025, waarin Arabisch als officiële taal wordt vastgelegd, maar tegelijkertijd de culturele diversiteit van de Syrische samenleving en de taalkundige en culturele rechten van de bevolking worden erkend. Ook besluit nr. 13 van 2026 bestempelt Koerdisch als nationale taal en voorziet met name in gebieden met een Koerdische meerderheid in Koerdisch onderwijs op openbare scholen. De praktische uitvoering door het Syrische ministerie van Onderwijs blijft echter ver achter bij het recht op onderwijs in de moedertaal: Koerdisch wordt niet erkend als onderwijstaal, maar slechts toegelaten als vak en beperkt tot drie lesuren per week.
Tegen deze achtergrond eist de Mensenrechtenfederatie dat reeds bevochten taalrechten niet worden ingetrokken door nieuwe voorschriften op het gebied van het onderwijsbeleid. Het recht op onderwijs in de moedertaal moet blijvend wettelijk en grondwettelijk worden gewaarborgd.
Erkenning moet in de praktijk worden omgezet
Koerdisch, Syrisch-Aramees en Surayt moeten als nationale talen worden erkend en er moet een passend onderwijsaanbod worden gecreëerd. Formele erkenning alleen is niet voldoende. Er zijn leerplannen, schoolboeken en lesmateriaal nodig, evenals de opleiding van geschikte leerkrachten.
Tegelijkertijd moeten wetten en bestuursrechtelijke voorschriften worden herzien die mensen discrimineren op grond van hun taal of culturele en nationale identiteit. De Federatie dringt aan op institutionele mechanismen om toezicht te houden op de naleving van de taalrechten en de toepassing ervan in het onderwijs te waarborgen. Wijzigingen in de onderwijstaal mogen er niet toe leiden dat leerlingen hun opleiding moeten onderbreken of dat hun toegang tot onderwijs wordt bemoeilijkt.
„De bescherming van de moedertaal is geen voorrecht, maar maakt deel uit van de bescherming van identiteit, cultuur, het recht op onderwijs en de beginselen van gelijkheid en non-discriminatie“, aldus de verklaring. Voor een toekomst van Syrië die gebaseerd is op burgerrechten, gelijkheid en mensenrechten moet worden gewaarborgd dat alle bevolkingsgroepen hun taal kunnen leren, deze in het onderwijs kunnen gebruiken en aan toekomstige generaties kunnen doorgeven.
