- Rojava/Noord- en Oost-Syrië
In Noord- en Oost-Syrië stimuleren theater- en muziekworkshops het creatieve potentieel van bijna 900 kinderen. Het zomerinitiatief is niet alleen bedoeld om talenten te ontwaken, maar ook om de culturele identiteit en het maatschappelijk bewustzijn te versterken.
In tien plaatsen in de autonome regio Noord- en Oost-Syrië (DAANES) nemen momenteel 893 kinderen deel aan een uitgebreid zomerprogramma dat hen toegang moet geven tot kunst en cultuur. Het initiatief draagt de titel “Zomeractiviteiten voor kinderen” en biedt workshops aan op het gebied van muziek, theater, schilderen en traditionele dans.
Het initiatief, dat wordt georganiseerd door de culturele beweging TEV-ÇAND in samenwerking met de theatergroep Şano ya Çiya (Theater van de Berg), loopt sinds juni en heeft als motto: “We vormen onszelf met schoonheid en kennis.”
Het programma strekt zich uit over twee regio’s: in het kanton Cizîrê krijgen 658 kinderen uit Dêrik, het vluchtelingenkamp Newroz, Rimêlan, Til Koçer, Qamişlo, Hesekê en Girbawî les. Nog eens 235 kinderen uit Kobanê, Sirrîn en Ain Issa in het kanton Firat nemen ook deel. De lessen worden gegeven door 25 deskundigen.
Naast de artistieke opleiding maken ook creatieve evenementen in veel plaatsen deel uit van het programma. Er hebben al theatervoorstellingen, een schaaktoernooi en verschillende zomerfeesten plaatsgevonden. In augustus staan er nog meer activiteiten op het programma.
De feestelijke afsluiting wordt gevormd door voorstellingen op 9 augustus in Kobanê en op 16 augustus in Rimêlan. Daar presenteren de kinderen wat ze hebben geleerd op het podium – met toneelstukken, muziekuitvoeringen en schilderijen. In Rimêlan wordt bovendien een tentoonstelling geopend met ongeveer 2.000 schilderijen die in het kader van het programma zijn gemaakt.
Coördinator Simko Cûdî benadrukte de pedagogische waarde van het initiatief: “De kinderen doen met veel enthousiasme mee. Deze workshops versterken niet alleen hun creativiteit, maar ook de band tussen kind, familie en culturele identiteit. Een verlichte samenleving begint met goed opgeleide kinderen.”
Bron: ANHA